Comprender la perspectiva histórica de un acontecimiento requiere analizar los métodos contemporáneos empleados para crear y difundir esas perspectivas. La metodología del video participativo fomenta el pensamiento crítico y, al mismo tiempo, permite a las personas del curso explorar su propia realidad, desarrollar formas efectivas de comunicarla y usarla para promoverla, denunciarla o generar cambios.
Las personas del curso no solo aprenderán a producir un video participativo, sino que también adquirirán herramientas y técnicas narrativas para comunicar de manera efectiva, una habilidad esencial en una época de consumo creciente y exponencial de imágenes y videos.
Finalmente, el trabajo con video participado ofrece a las personas del curso la oportunidad de conectar con habitantes de Northfield, fortalecer sus habilidades de investigación en áreas de interés personal, comprender mejor los aspectos psicológicos y técnicos de la comunicación audiovisual y perfeccionar sus capacidades de análisis crítico y comunicación.